前些天, 校內網改版了. 按照web發展的趨勢, 終于從窄屏變成了寬屏. 大體上還是很不錯的, 但是還有些小問題要說下.

1. 個人狀態及快捷操作:

改狀態, 寫日志, 傳照片, 分享, 這些都是發布新內容快捷標簽. 但是我第一眼看到它們的時候, 并沒有感覺到它們的這個根本作用(即發布新內容), 或者說根本就沒有讓我體會到”快捷”的感覺. 為什么呢? 既然是為了發布新內容, 為什么不給我一個文本框呢? 如果給我的話, 我在第一次掃描頁面時(”我們不是閱讀, 而是掃描”)就可以得知在這里可以輸入我想要發布的新內容. 先看看 Facebook 的再看看 Pownce 的.

Facebook


Pownce

在這里, 它們是作為快捷標簽, 根據 <Don’t make me think> 一書中關于標簽的理解, 默認”有一個標簽已經選中“這點很重要.

2. 功能導航(應用管理)

如果不試一下, 你會知道應用右邊的那個”+”是干什么用的嗎? 聽說校內網支持第三方應用了, 我原以為點擊這個加號會跳轉到第三方應用頁面, 在那個頁面上你可以選擇安裝你喜歡的應用擴展. 可是當我點擊之后才發現, 原來這個加號的作用僅僅只是展開下面這個菜單. 為什么要強調”下面”? 我認為類似這種”展開”或者”收縮”的操作, 應該把這種功能按鈕置于兩個事物之間. 這樣用戶不需要思考就很明確的知道它的作用. 例如 PHPWind 的左右分欄模式, 顯示或隱藏功能在左欄與右欄中間, 即使不加上文字說明, 用戶也知道是這么一回事. 再例如校內舊版這個地方(下圖), 我絕對不會以為這里一個向下的小箭頭跟一個”更多”的鏈接會有其他的作用.

3. 新鮮事及個人主頁里的狀態顯示
先來看看校內現在的:

這兩個地方有著同樣的問題, 我喜歡讀起來通順的句子, 我相信大多數用戶跟我一樣. “胡斐 正在學習交互式用戶體驗設計…” 很顯然比 “胡斐 (一個星星) (有312人看過) 正在學習…” 讀起來順口. 為什么要弄一些其他元素把一句完整順口的句子打亂呢? 看看 Facebook 是怎么做的:

4. 個人主頁頭像下方的基本信息
校內是這樣的:

Facebook是這樣的:

我相信大部分用戶的理解就是 SNS 就是交朋友, 我現在住在武漢, 我希望認識很多跟我一樣”住在武漢“的漂亮MM(因為說不定有一起party的可能), 而不是家鄉都在黃岡, 卻不知道現在住在哪里的MM. 當然, 或許你希望認識更多老鄉, 但是我相信更多的用戶是希望認識更多跟自己住在一個地方的人.

暫時就說這么多吧, 這里聲明一下, 以上僅代表我個人的觀點, 所以我在措辭時盡可能用”我認為“或者”我相信“. 如果你有什么不同的看法, 我將非常歡迎你發表評論與我一起交流學習.

原文：http://www.hoofei.com/2008/08/the-ued-of-xiaonei/